presentazione

“Itinerario della memoria”

L’ “Itinerario della memoria” vuole essere un’occasione per far conoscere luoghi, fatti e persone della Resistenza Mandellese dal 1943 al 1945.

L’ “Itinerario della memoria” è nel suo insieme un progetto didattico-culturale-turistico ed è il frutto di una stretta collaborazione tra Enti Pubblici, Associazioni e privati cittadini. Sostenuto fortemente dall’ Amministrazione Comunale, ma anche dalla Provincia di Lecco e dal nostro Ics. “A. Volta”, ha visto la collaborazione dell'Archivio Comunale Memoria Locale, dell'ISMLEC, dell’ Istituto Lecchese per La Storia del Movimento di Liberazionee dell'età contemporanea in provincia di Lecco,, di molti partigiani dell’ANPI e parecchi testimoni di quei fatti. E’ quindi un modo nuovo di “fare rete” (dal sito del Comune il turista anche straniero scarica le cartine, ha una breve introduzione in lingua, si collega direttamente al nostro sito e da qui ad altri siti storici, didattici, turistici, escursionistici.

Inserito nel P.O.F dell’ Istituto, l’ “Itinerario della memoria” ha coinvolto, negli anni scolastici 2005-06 e 2006-07, 180 alunni delle classi 3A, 3B, 3C, 3D delle medie in una significativa esperienza educativa, didattica, umana e di incontro tra generazioni. Guidati da 14 insegnanti, a gruppi, gli alunni hanno analizzato materiali didattici sulla Resistenza mandellese, documenti fascisti e antifascisti, incontrato e intervistato testimoni, scritto poesie, acrostici e calligrammi, elaborato testi per le 9 targhe del percorso, predisposto opere grafiche e plastiche per due mostre, preparato uno spettacolo con animazioni teatrali e canti della Resistenza, elaborato in modo informatico alcuni materiali per una miniguida e il sito web della scuola.

Dall'anno scolastico 2007 si è trasformato in un "percorso didattico" per tutti gli alunni di terza dell'Istituto ( circa 100 alunni ogni anno), che si svolge nel periodo di marzo/aprile con incontri,approfondimenti,video,uscita guidata sui siti della memoria.

L’ “Itinerario della memoria” è stato pertanto un’occasione importante di approfondimento sulla Storia Locale, ma soprattutto di lavoro interdisciplinare e laboratoriale (in totale 14, alcuni ripetuti nei 2 anni),un esempio di applicazione dell’informatica alla didattica, di apertura della scuola verso l’esterno, di comunicazione alla cittadinanza e ai turisti dei risultati del lavoro scolastico.

il responsabile del progetto didattico-culturale-turistico

Simonetta Carizzoni